新星文学社简介

新星文学社

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新星耀巴蜀  星辉灿未来

——四川省开江中学新星文学社简介

 

开江中学新星文学社成立于1985年,秉承“提高写作水平、加强文学素养、丰富第二课堂、唱响青春旋律”的宗旨,以合理的运行机制、丰富的文学活动、良好的文学氛围、显著的社会效果赢得了广大师生和县内外众多文学爱好者的青睐。新星文学社先后荣获了“巴金文学院青少年文学创作培训基地”“全国校园文学社五十佳单位”“全国优秀校内报刊最佳社团报一等奖”“全国优秀文学社团”“全国示范校园文学社”等殊荣。先后编辑出版了《闪亮的新星》《捧出新星》《星光灿烂》《梦湖诗选》等师生诗文选集,数百篇师生习作被国家、省、市刊物转载。孕育培养了田雁宁、张建华、龙克、孙和平、孙黎龙等知名作家和众多文学爱好者,海梦、傅恒、陈官煊、孙和平、龙克等著名作家曾先后关注、勉励或指导新星文学社工作。

一、文学社沿革

为提高写作水平,加强文学素养,丰富第二课堂,唱响青春旋律,切实推进素质教育,开江中学黄良鉴与罗世贤、李明武三位热爱文学的语文教师,积极倡议、发起成立文学社团,在党政领导的关心、支持下,何世进、田雁宁、张建华、彭启羽、王锡才等省作协会员作家悉心指导、热情帮助,“新星文学社”于1985年金秋应运而生。

当年,“新星文学社”首任社长是青年语文教师李明武,先后任副社长和社报编委的有肖杉、孙黎龙、刘云、蒋晓帆、张寒、姜明、李顺睿、尹红等学生,由校内外语文教师和业余作者组成的指导教师近20人。首批申请加入文学社的有孙黎龙、姜峰、姜明、蒋晓帆、肖杉、黄伟、李顺睿、刘云、邹雪梅、张艺、张斌、刘晓兵、张寒、尹红、肖雷莲、朱晓辉等28名学生,后迅速增至100余人。35年来,已发展社员千余人。

“佳期难得,好事多磨。”上世纪末期,正当文学社活动如火如荼开展之时,单纯追求升学率的倾向开始抬头,第二课堂在时间、制度上无法得到保证,又逢文学社社长调离,一大批骨干社员先后毕业、升学,文学社工作逐渐趋于停顿。

“野火烧不尽,春风吹又生。”1998年秋,素质教育和教学改革的号角再度吹响,停止多年的文学社团活动开始恢复,文学社组织机构得以重建,曾德文、王晓蓉、李德祥、罗真源、刘超等语文教师先后担任新星文学社社长,邓书先、龚涛、唐诗、李茜、郑小龙等学生先后担任副社长和《新星》报编委。早先的油印和铅印小报也逐渐改变为电脑打字、激光照排的四开套色社报。发行量由先前的几百份猛增至4000多份。目前,《新星》社报已出版220余期,发表师生习作4000余篇(首)。先后荣获“巴金文学院青少年文学创作培训基地”“全国十佳社团”“全国示范校园文学社”等殊荣。

二、科学规范的管理机制

1.目标明确机构健全。新星文学社着眼于丰富学生课余生活,培养写作兴趣、提高写作水平,陶冶学生情操、提升文学素养,在促进学生交流、表达能力和文学鉴赏能力的不断提升中,培养学生主动探究、勇于创新的精神,发现并培育文学新苗,切实推进素质教育。

开江中学注重文学社组织机构建设,不仅把文学社工作作为推进素质教育的重要抓手,更是把它纳入意识形态工作范畴,由党委书记、校长亲自抓,副校级领导具体抓,党委宣传委员牵头开展工作。目前,学校负责人符纯兵任名誉社长,特级教师、语文退休教师廖灿英为顾问,工会主席、特级教师、正高级教师郑开明任主编,市级语文骨干教师、市县作协会员、县诗词协会会员刘超任社长,市级语文骨干教师、县名优教师刘佳江任副社长,陈芳、梁锐、曾瑜任责任编辑,全体语文教师为指导教师。

2.制度完善管理规范。《开江中学新星文学社社员管理制度》《开江中学新星文学社干部管理制度》《开江中学新星文学社辅导教师奖励办法》等管理规章,以建设、优化文学社运行机制为基础,监管和发挥社员、社团干部、指导教师职能作用为手段,充分调动和发挥其积极性,增强文学社的凝聚力和向心力,营造更浓厚的校园文学氛围。

工作中,新星文学社和语文名师工作室共同组稿、编辑、出版社刊,组织开展社员培训、专题讲座、阅读交流、参观采访等活动。《开江中学新星文学社社报投稿审理程序管理办法》中明确规定,稿件来源于广大师生及校友乡友,收取的稿件首先由指导教师负责初选、推荐;再由每版的责任编辑初审,并整理、编辑出适合师生阅读、符合时代气息的优秀稿件;然后报送副社长复审合格后,将稿件交党建办主任再审;最后报送分管校级领导定稿后再付印、发行。

三、丰富实效的社团活动 

1.推进书香校园活动。按照《开江中学“书香进校园”全民阅读活动实施方案》,以培育和践行社会主义核心价值观,传承中华优秀传统文化,提升学生文学素养为目的,与教务处、学生处、团委一道,通过国学诵读、校园悦读、读书分享会、现场作文大赛、朗诵(演讲)比赛等内容丰富、形式多样活动的开展,不断加强班级图书角、校园橱窗、校园广播站等阵地建设,常态开展“惠书传承”图书捐赠等活动,引领广大学生与经典为友、与名著为伴,在读书中学会做人、学会思考、学会认知,营造“书香满校园、好书伴我行”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要,教育引导学生养成良好的读书习惯,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。同时,通过小手拉大手,促进老师、家长一同参与读书活动,以学校文明带动家庭文明,进而促进社会文明。

2.组织开展专题讲座。文学讲座对文学的普及与传播有深远的影响,能扩大文学的受众面,在展示文学魅力的同时传播经典,让文学阅读真正深入人心。新星文学社坚持邀请知名专家到校开展各类文学专题讲座,指导、引领学生走进经典,提升写作水平及文学素养。先后有旅美作家陈宣讲述自己的创作历程、成长感悟,诗人、《散文诗世界》副主编海梦鉴赏散文诗的“特点及创作技巧”,知名校友、省委党校教授孙和平讲解“地方特色文化与写作”,知名校友、《四川日报》编辑、著名诗人姜明解读“写作与气质”,知名校友、《四川报道》总编刘晓兵讲解“新闻类写作技巧”,已故文学社创始人、省作协会员、开江作协原理事长黄良鉴分析“散文写作技巧”,省作协会员、开江作协主席林佐成指导“散文鉴赏与写作”,特级教师、省作协会员、开江诗词协会主席廖灿英主讲“古体诗歌鉴赏与写作”,开江县进修校讲师、省作协会员、开江作家协会理事武礼建解读“小说类文学作品鉴赏与写作”……这些文学讲座以普及为主、兼顾专业性,在拓宽学生视野,激发阅读写作兴趣的同时,唤起了学生读书写作的热情,提高了学生的写作技能,成功引领学生在阅读中感受温暖,在书香中幸福成长!

     3.开展校本研讨交流。在语文名师工作室、新星文学社的精心策划、组织下,指导教师利用作文课、选修课、专题讲座等平台,组织文学写作或爱好者,对优秀考场作文、校报《新星》上刊登的佳作,以及读书分享会上学生关注度较高的作品等,从内容、情感、思想、技巧等角度对文本进行分析解读、交流分享。

例如,与高一语文备课组协同配合,组织学生对新生军训主题的文章进行研讨交流,引导学生回味队列操练、紧急结合、徒步拉练、营地拉歌等细节,在字里行间感受子弟兵保家卫国的艰辛与荣光,讲述新一代青少年学生生活的幸福与应承担的责任与义务,在指导学生关注现实、描绘生活的同时,促进学生进一步增强爱班级、爱学校、爱国家的意识。

再如,结合感恩父亲节主题班会及亲子活动心得体会,组织写作或爱好者与团委志愿者开展交流分享,采撷习作中家庭成员在和谐相处中共同成长,或矛盾纠葛中心灵相通等精彩片段,分享日常生活中的点滴细节,深入学习领悟、掌握运用“语文生活化、生活语文化”“我手写我心”“情感表达与叙事手法”“人物性格在情节推进中的发展变化”等写作体验和鉴赏知识。

4.以比赛促阅读写作。“以赛促学”即结合语文教学实际,促进学生在竞赛模式中提升阅读、写作能力。在新星文学社与语文名师工作室的通力协作下,先后开展的“以赛促学”有班级读书分享会,课堂、小组阅读暨读书笔记展示竞赛;年级诗歌朗诵、12·9爱国主义演讲、整齐划一与参差百态辩论赛;学校“畅想青春”“祖国我爱你”征文比赛,文学社成立30周年、艺体节现场作文大赛等;“第二十届华人作文大赛”校际征文、“我的青春我的梦”全市演讲比赛等多种形式。在这一过程中,学生成为了学习的主导者,竞争意识、团队意识,文字书写、语言表达、沟通协调、逻辑思维等方面的能力得到快速提升。教师可以在学生的竞赛中发现其存在问题的共性与个性,进而优化教学内容和方向,引导学生在竞赛中不断增强个人以及对班集体、学校的荣誉感。

四、新星耀巴蜀、星辉灿未来

30余年来,从开江中学新星文学社走出去的社员中,有姜明、刘晓兵、龙克等省市级报刊主编、编辑、记者,有孙和平等省市县知名作家或诗人,有孙黎龙等党政机关领导,有谭杰等中小学教师,有蒋楠等业余作家……他们相继出版了小说、散文、诗歌、戏剧作品数十本,有的还荣获了省市乃至国家级文学奖项。

社员姜明的作品荣登《语文报》头版头条,刘瑾的散文荣获全国中小学作文大赛一等奖,周华的作品入选《美文》杂志,闫晗的散文被上海《文学报》选登,肖睿等20名同学在第二十届世界华人学生作文大赛上获奖,其中6名同学荣获全国二等奖。同时,新星文学社多次组织社员参加“叶圣陶杯全国新作文大赛”,先后近100名学生获得一二三等奖,17名语文教师获得优秀指导教师奖,开江中学被评为“作文教学先进单位”。社员闫晗经组委会评委现场命题考核、筛选、评比为“全国作文大赛十佳小作家”,其优秀习作被多家报刊选登。《达州日报》《西部潮》《达州文艺报》《达州晚报》等报刊杂志先后免费为《新星》社员编发专版。

30余年来,开江中学新星文学社先后荣获全国文学社团研究会、中国教育学会、语文联合体、《美文》杂志社、奥林匹克杯作文大赛、《中学生》杂志等机构和组织颁发的“全国中学生十佳文学社团”“全国校园文学社五十佳单位”“全国优秀文学社团”“跨世纪、迎千禧明星文学社团”“美文核心文学社”“全国校园文学示范文学社”“全国校园文学社报社刊评比一等奖”等国家、省、市级奖励近100项。

2002116日,经巴金文学院和四川省作家协会严格考核,“新星文学社”被评定为“巴金文学院开江中学青少年文学创作培训基地”(全省第三所基地),省作协副主席傅恒带领三位专业作家来校举行隆重的挂牌仪式,与会的省市县文联、作协、人大和宣传部领导、报社记者300余人参会。省作协傅恒、孙建军、袁基亮和邱易东等知名作家特为文学社师生举办专题讲座。

20035月至20057日,由廖灿英、李德祥老师牵头,历时两年的“十五国家社科课题研究”“开江中学新星文学社现象研究”子课题,全面系统总结了文学社取得的成绩和经验,成功结题,并由中国文联出版社出版了《捧出“新星”》专集,并公开发行。2006429日,中央电视台记者李秀山对“新星文学社”进行专访,并在中央台7台播出实况。

目前,“开江中学新星文学社”先后出版师生优秀诗文选集四册。其中,《捧出“新星”》特邀时任四川省作协主席的马识途题写书名(同时为《新星》题写两种书体报名),副省长徐世群、著名诗人梁上泉、旅美诗人陈官煊分别题词题诗鼓励;《闪亮的新星》特邀省作协副主席傅恒、诗人梁上泉、市作协主席邹亮、作家宋小武题词题诗鼓励,省作协文艺评论家罗勇作序;《星光灿烂》特邀省作协副主席傅恒作序;《梦湖诗选》收录了近五年来在校师生的诗歌。以上四册诗文集约计70万字,共印发了17000余册,深受社会、校友、师生和读者好评。

开江中学新星文学社成立35年来,不忘初心使命,坚持与时俱进,聆听伟大时代的号角,遵循为人民服务的文艺方针,抒写校内外的发展变化,“为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀”,热情讴歌真善美,大力弘扬正能量,用精品力作为校园文学锦上添花,为巴蜀文坛增光添彩!


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